揭晓高顿教育集团名师天团修炼记

原标题：揭晓高顿教育集团名师天团“修炼记”

近来，由央广网主办的2019年度明星盛典在京举行，我国财经教育的领军者，高顿教育的3位教师取得“年度明星教师”荣誉，其间冯伟章教师更是被赋予“2019年度全国明星教师”的荣誉称号。

来自高顿的三名教师取得“年度明星教师”荣誉

继月初央视报导其5G教育科技赋能师资，这家头部财经教育组织再次向外界开释其“师资实力雄劲”信号。

此次获奖的冯伟章、陆斐、龚玲玲3位高顿教师，现在供职于高顿教育CFA/FRM（特许金融剖析师/金融风险管理师）、CPA（注册会计师）、ACCA（特许公认会计师）三大研讨院，以教研领头人的身份，在各自范畴具有独特建树，以及极高的学员口碑。

在财经教育作业，高顿一向以师资实力强闻名，持证人份额、授课服务、教育材料研制等也是领跑业界。建立13年之久，高顿教师一向坚持了高水准，这更显得难能可贵。业界关于高顿名师的全体形象标签无外乎“专业”“热心”“担任”。

为什么高顿名师能构成品牌效应并耐久传承，或许从这三位教师身上，能找到答案。

“现阶段我更想让别人成功”

冯伟章教师在参加高顿之前，是世界五百强企业的高管，这也契合高顿研讨院教师一向的从业途径——在业界堆集实务阅历，转换到教育场域中，能更好地“理论结合实践”。

之前的作业阅历里，冯教师现已算得上是成功人士——担任公司在亚太地区的出资剖析与决议计划、战略企划，在公司出资决议计划中具有极强的决断力和话语权。

但在33岁那年，冯教师陷入了作业开展的两难挑选，是继续在企业接连作业生涯？仍是遵循心里的声响，投身教育？

终究挑选冯教师挑选了走到讲台前，“做这个决议的时分，是抱着把这份作业作为终身的作业来做的”。

抛弃名企的高薪和光鲜的外在，成为一名教书匠，冯教师以为自己没有哪一刻后悔过，谈及心思的动机，冯教师这样表达：

“之前的作业阅历，从尘俗的视点来看，现已是比较成功了，人在不同的年龄阶段，关于作业的诉求不太相同。过了30岁之后，我更多的是考虑，怎么协助别人完成成功。”

高顿教育CFA/FRM研讨院主任冯伟章教师

作为从前的金融从业者，冯教师屡次说到“成功”这个概念，或许并不古怪，究竟我国式金融作业从来不短少各色各样的“成功学”神话，可是冯教师关于成功的了解与普通人不相同。

比较于以收入状况、消费水平和社会地位简略区分的“成功”规范，冯教师以为“一个人活成自己想活成的姿态，成为自己想成为的人”才是成功。

放在财经教育的语境里，冯教师明晰地看到，教育学生考取证书，把握一两门金融学科技能，并不是抵达“成功”的结尾。

就好像，在他而立之后的第三年，当他做出人生中或许最重要的挑选时，他义无反顾地遵循了心里的方向，挑选了他了解的“成功”——协助别人“成功”。

财经教育也应该是燃起学生心里火焰的一根火柴。

我国社会作业练习的缺失，让大多数18-25岁的年青人关于未来充溢苍茫，冯教师期望经过自己的以身作则，让这些年青人找到尽力的方向。

往大了讲，喜爱以哲学和前史的理性眼光看待事物的冯教师，以为这种“利他”的成功观，也应该是商业社会能正常流通的道德通货。“商业社会便是价值百科沟通，只要每个人都做到‘利他’，才会有人乐意跟你沟通”

关于成功，冯教师坚持着自己的界说，现在，他的故事还在高顿继续。

“我喜爱协助不同的人，包含那些年青教师们”

每当下班的钟声敲响，陆斐教师总是最难赶上准点地铁的那一个。

关于许多CPA考生来说，陆教师便是那个“近邻班的教师”，下课放学时，总会有一群人围着她问各式各样的问题。

高顿教育CPA研讨院主任陆斐教师

“没办法，我在研讨院有一个规则，不给最终一个学生答完疑不允许脱离讲堂”，面临学生的热心，陆教师屡次抛弃了准点回家与家人同享课余韶光。

CPA考生的巨大基数和备考热心，陆教师在2017年初到高登时，尽管现已对此有了心思准备，但仍是没有预料到这会大大的延伸自己的工时，才干补偿研讨院人手上的缺少。

最开端的CPA研讨院，正职教师和研讨员数量十分少，而且活动频频，最严重的时分只要10个人左右，而他们要面临的，是我国不计其数的CPA考生，日常作业被备课、教育、阅览塞满，更不用说还有研讨院的根本作业——课程、教育材料、东西的研制作业。

所以陆教师给自己定了一个小方针：不只协助学生把握CPA常识，也要协助更多的年青教师生长为优异的“注会教育专家”。

关于初到的年青教师，陆教师给他们拟定了一个KPI：不要静心课件，到一线的讲堂里去，到直播镜头里去，去了解学员们的实在需求。

用陆教师的话来说便是：做研讨就要了解使用者实在的体会，要“接地气”。

这样的生长速度是巨大的，陆教师深知CPA在会计证书中归于高阶，难度较大且常识点比较笼统，假如研讨院的教师不能过“化笼统为具象，化艰深为浅显”这一关，很难继续在岗位上收成成果感。

除了在教育理念上的长时间培养，陆教师还擅于软性的“感染”和“同化”。“教师这个岗位便是以身作则，你是怎样的人，周围的人会渐渐仿效”

洁净、稳妥、契合作业身份的套装，不急不缓的语调，耐性舒适的解说，这些一向是陆教师坚持的“细节中的魔鬼”，把自己作为一件样板间，让年青的教师和研讨员们也能遵循这样的规范要求自己。

陆教师来到高顿2年后的现在，CPA研讨院现已安稳具有27名全职教师和研讨员，各种教研作业有条有理的进行着。“看到有些年青的教师，现在现已可以老练专业的处理教育使命，和刚来的时分生涩的姿态构成明显反差，这种成果感是无法用言语描述的。”

陆教师的下一步规划是完善高顿CPA独家出品的备考材料，本年研讨院出品的《CPA高频高分主观题》被学员们奉为“考前必备宝典”，她期望接下来能和研讨院搭档一同，接连教辅教材这条思路走下去。

“依照我完美主义的缺点，这本书不只要内容上协助学生用最高的功率把握CPA常识点，自身的排版、装帧也要做到极致完美，这也是我对研讨院教师们一向的要求”，陆教师这样说。

“协助别人，我找到了实在的自己”

“各位ACCA的宝宝们，龚教师的小可爱们，2019年6月的全球统考加油哦！一定要pass！”

——“拜龚教师，ACCA F9高分求过！”

——“求保佑这次的AAA，想出坑了”

以上的对话，颇有一种粉丝朝拜“锦鲤”博主的既视感。

而这是实在发生在一名ACCA教师的微博上的日常。高顿ACCA研讨院的龚玲玲教师，身份有点割裂。

龚玲玲教师的微博互动

讲台上，她是ACCA学员口中的“押题女神”，她所教授的ACCA P3《商业剖析》科目，曾创下接连7次100%压中全球考题的纪录，一同曾接连三次带出经过率１００％的P３班级，这比全球均匀经过率高了50％，以及两次带出FＡ（F3）《财务会计》满分学员。

但是在交际渠道和短视频渠道上，龚玲玲教师却是与粉丝学员们毫无沟通间隔的“温顺大姐姐”。龚教师热心经过直播和短视频进行考前冲刺共享、温习主张，给考生们加油打气，还常常会约请全国闻名的ACCA教师做考前串讲。

高顿教育ACCA研讨院主任龚玲玲教师

有一些活泼在龚教师微博账号上的学员称：“龚教师的直播视频能在短短30分钟之内协助学生抓到10-15分的必考分值。””我考了ACCA不下5次，一向不及格，现已生无可恋，听了龚教师的课一次性经过考试“

所以，一到每年四次的全球ACCA统考，会呈现一个有规则的现象——ACCA考生们会纷繁到龚教师的微博上排队留言，求龚教师给自己鼓舞，“拜龚教师求经过ACCA”。

这渐渐的变成了考试前，ACCA学员们互相心照不宣的“典礼”。

事实上，龚教师一开端也并没有故意给自己营建“人设”来招引学生的重视，喜爱游览、美妆和美食的她，热心于在微博上共享相片和视频，逐步堆集起人气。

随后她发现，跟着移动互联网的鼓起，微博和短视频是很好的与学员无障碍沟通的渠道，还能将讲堂上的一些教育内容以“贴近日子”的方法来进行传达，协助学员快速把握常识点和难点。

更重要的是，作为一个酷爱日子、酷爱共享的人，龚教师以为这种“纯常识性”的共享，不只能堆集自己的成果感，也让自己乐在其间，找到自己最感兴趣的和学员沟通的方法。

日常，龚教师仍是会在微博上发一些美妆评测、游览行记的共享，一同会发一些职场感悟、作业生长资讯。前者协助她靠拢了人气，躲藏的信息告知学员经过自我完成可以得到更好的日子，后者则是龚教师期望告知广阔学员的：酷爱日子，一同也需求尽力去斗争。

结语

无论是谨慎中不乏睿智的冯教师，仍是“事无巨细操碎心”的陆教师，抑或是网红气质的龚教师，他们一同描画了“高顿名师”的全体廓形。但是拨云见雾，“协助别人”的一同“成果自己”，却是他们一起的语法，每一个师者之尊，必有“渡人”之心。这大约也是高顿这家在财经教育范畴纵横13载，能赢得很多学员认可的真实价值百科地点。

文章来历：央广网

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